Poster – Il trattamento riabilitativo per disturbo specifico di apprendimento: modello di intervento e studio di efficacia

Poster premiato durante il XXVI Congresso Nazionale AIRIPA il 29-30 Settembre 2017
Autrice: Elisa Boschin, UO di Neuropsichiatria Infantile, ULSS – 4 Veneto Orientale, San Donà di Piave (VE)

“Il trattamento riabilitativo di pazienti che presentano uno specifico deficit nell’automatizzazione del processo di decodifica/codifica
richiede la possibilità di esercitarsi frequentemente, più volte la settimana, con costanza ed in modo versatile (Tucci , Savoia, Bertolo,
Vio e Tressoldi, 2015). Per questo motivo, disporre di servizi informatici innovativi in grado di garantire flessibilità ed adattabilità in
relazione alle esigenze del paziente può rivelarsi una nuova ed efficace modalità di intervento.”

Poster Cloze